首页/ 题库 / [单选题]从德国逃出来的犹太知识分子,有多少比例的的答案

从德国逃出来的犹太知识分子,有多少比例的人选择流亡美国()

单选题
2021-12-20 19:07
A、A、0.21
B、B、0.31
C、C、0.41
D、D、0.35
查看答案

正确答案
B

试题解析

感兴趣题目
德国历史学派与英国古典学派在理论上有哪些不同?
从广义教育角度看,教育者包括一切对他人施加()的人。从学校教育角度看,教育者主要指()。
德国文化知识界对“美国主义”持有坚决支持的态度。
从跨国投资的微观区位选择来看,外国直接投资区位有趋于()、()、()显著特征。
18世纪70年代,德国出现了()教育运动,提出教育应培养学生博爱、节制、勤劳等美德,教育过程中应该注重实用性和儿童兴趣,反对压抑儿童发展的经院主义和古典主义教育,强调教育的最主要任务在于增进人类现世的幸福,培养掌握实际知识的健康、乐观的人。
在流量计量中,小流量切除选择的值为多少?流量比例是多少?
德国是一个后起的资本主义国家,所以,教育目的强调陶冶学生的人格,注重培养有教养的人。
流亡的科学家在早起对美国文化的态度是()
被美国教育史学家称为美国教育发展史中最重要的一件事是()
以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。
甲乙两人共同从监狱脱逃,甲成功逃出,乙被警察阻拦未能逃出。下列选项正确的有()
从教育发展的历史过程来看,()在课程发展中长期占据主导地位,其总是按照其特定的利益和需求,对一定社会的知识总体进行选择、评价,集中体现了统治阶级对于社会文化的规范要求。
相关题目
发现教学法是美国教育家( )最早提出来的。
“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的 ( )
教学目标分类法是美国教育家( )提出来的。
主体选择是指作为历史主体的人,从自身的需要和知识结构、经验、技能出发,根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动,这种观点意味着
《历史的终结和最后的人》的作者是美国学者()。
在哪个会议上决定把犹太的知识分子迁到特雷西娅斯塔特()
从德国逃出来的犹太知识分子,有多少比例的人选择流亡美国()
德国的流亡科学家只有在美国的()才最适合他们去工作。
流亡出来的犹太科学家第二意向是选择()
“两块长城墙砖被运往美国的一所著名大学,安放在该校博物馆的突出位置。旁边的牌子上写道:这两块长城墙砖的历史比美国的历史还要长。”根据所学知识推测,你认为这两块墙砖至少比美国历史长多少年?()
哪位科学家曾帮助犹太科学家逃出德国()
已知AL=01000001B,执行指令“OR AL,20H”后,AL等于多少?
美国初等教育管理与原联邦德国初等学校管理有何异同?
教学目标分类法是美国教育家()提出来的。
“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的()
爱因斯坦最终选择了流亡哪个国家()
爱因斯坦最终选择了流亡哪个国家()
美国教育心理学家奥苏伯尔认为,从学习的内容和学习者已有的知识经验看,可以把学习分成()。
Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo,without the authorization or privity of the Shipowner or his agent,is().
近代历史上最早用行政学研究教育管理的人,首推德国的()
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧