要学习和掌握马克思主义关于（）及其历史趋势的基本观点，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义理想。

在知识的学习类型中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于（）。

通过课程的学习，学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能。

要了解中国五千年前历史要看西安，要了解中国近500年历史要看哪个城市（）

黄河流域是华夏文明的中心之一，我国历史上有许多朝代建都于此，下列各朝中，有哪几个朝代的都城在黄河流域？( )

黄河流域是华夏文明的中心之一。我国历史上有许多朝代建都于此，下列各朝中，有哪几个朝代的都城在黄河流域?（ ）

黄河流域是华夏文明的中心之一，我国历史上有许多朝代建都于此，下列各朝中，有哪几个朝代的都城在黄河流域?（ ）

高中"集合与函数概念实习作业"设定的教学目标如下： ①了解函数概念的形成、发展的历史以及在这个过程中起重大作用的历史事件和人物； ②体验合作学习的方式，通过合作学习品尝分享获得知识的快乐； ③在合作形式的小组学习活动中培养学生的领导意识、社会实践技能和民主价值观。 完成下列任务： （1）根据教学目标，设计一个合理的课堂准备； （2）确定本节课的教学重点和难点； （3）给出本节课的教学过程。

阅读下面材料，回答问题。某教师在《1787年美国宪法》一课制定了如下教学目标：①知识与能力：了解美国独立战争后多种因素促成了1787年宪法诞生的史实，知道美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权利结构，获得阅读材料和归纳历史事实的能力。分析、概括美国政治制度的特点，比较美国资产阶级共和国制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而呈现多样化的基本规律。掌握两党制度的产生和发展，理解两党政治对美国的影响，提高辩证分析历史问题的能力。②过程与方法：通过相关史料的搜集、整理，尝试不同渠道获取历史信息的方法。通过对老师所提问题的思考。探究及参与课堂讨论等活动，学会合作和自主探究的方法。通过对各类历史资料的研习，评价美国政治制度的特征，初步运用论从史出、史论结合的方法。③情感、态度与价值观：根据美国从邦联制到联邦体制的演进过程等基本史实的学习，认识到政治制度的发展完善是人类历史进步的宝贵遗产。培养历史唯物主义世界观，认识人类社会发展的统一性与多样性，理解和尊重各地区、各国、各民族的文化传统，汲取优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。试结合有关课程目标的知识，分析其问题，并进行修改。

（）是人们利用已经掌握的知识和技术，通过对客观事物的历史和现状进行调查与分析，预先推知和判断事物未来和未知的结果。

“这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。”这次战争（）

联合国教科文组织在1972年提出报告（）中，指出要“教会学生学习”，即强调学生通过教学不仅应掌握系统的知识，而且能获得独立学习和更新知识的方法和能力。