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简述美术课的评价观念。

问答题
2021-12-24 18:35
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正确答案
教学评价是基于所获得的信息对教学过程及其效果的价值做出客观、科学的判定。美术教学要提高教学质量,保证教学思想的落实,离不开评价。因此,要转变几个重要的观念,对学生从重作业结果转向重学习过程的评价,对教师从重专业水平转向重教学能力的评价,对学校从重获奖转向重教学活动的评价。

试题解析

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下列选项中,对美术教学评价理解恰当的是()。
对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和( )
台湾地区资深美术教育工作者( )在其著作《幼儿画教学艺术》一书中从五个方面来评价幼儿的美术作品,这些正是在进行学前儿童美术学习成果评价时值得注意的方面。(单选)—5分
台湾地区资深美术教育工作者( )在其著作《幼儿画教学艺术》一书中从五个方面来评价幼儿的美术作品,这些正是在进行学前儿童美术学习成果评价时值得注意的方面。得分:5分
简述美术教学评价的功能有哪些?
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美术课程教学评价的主要目标是()
如何采用多种评价方式评价美术作业?
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美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和()
美术活动教学的形式主要有三种:小组美术活动教学、个人美术活动教学和()。
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简述对学前儿童美术学习成果评价视角。
美术教学的教的评价方法具体体现为自我评价、他人评价和()
在美术课程中,进行教学评价的目的是( )。
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