“身残志坚”说明了个体的身心发展中生理机能和心理机能具有__________关系。

人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有（）的规律。

学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在（）

通过先后考试来衡量学生在考试群体中学习水平的升降,衡量的指标应采用 ______或 ______。

中学英语课程标准指出，英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础仁。这体现了《标准》的__________的语言教学观。

人的身心发展包括两个方面，一是生理的发展，二是_____的发展。

盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）

个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展具有_________的特点。

在影响个体身心发展的诸因素中，___________具有加速个体发展的特殊功能。

人的身心发展具有能动性．体现了人的身心发展的()

在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的_____性；个别差异表现的是学生身心发展的_____性。

初中阶段的学生，其身心发展水平和年龄特征存在特殊性，所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有（）