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在普通高中美术课程学习模块中,直接体现传承民族文化的模块是()。

单选题
2021-12-26 02:46
A、美术鉴赏
B、绘画·雕塑
C、设计·工艺
D、书法-篆刻
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正确答案
D

试题解析
在普通高中美术课程中设置了“书法·篆刻”学习模块以加强学生对中国传统文化的认同和理解。故选D。

感兴趣题目
依据《普通高中美术课程标准(实验)》中绘画模块“学习活动建议”,从美术鉴赏、美术知识、材料工具、创作实践等方面,谈谈你对开展绘画教学活动的想法。
通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是()。
美术课程是高中课程体系中的()课。
在美术教学中,如何激发学生学习美术的兴趣?
学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的(),形成基本的美术素养。
将美术课程分为美学、美术批评、美术史和美术创作,构成一个完整的美术课程框架的人是()。
美术教育分为()专业美术教育和()普通美术教育。
“避免功利化的美术教育取向,实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的()
《义务教育美术课程标准(2011年版)》当中对美术课程性质的表述包括( )。 (1)美术课程凸显视觉性 (2)美术课程具有实践性 (3)美术课程追求人文性 (4)美术课程强调愉悦性
高中美术新课程采用模块化的课程结构,实行()的方式,体现了课程的灵活性、开放性和个性化特点。
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“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的( )
“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的( )
普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系,构建模式,使专业化倾向淡化,要由专业美术走生活化美术
美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。
在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。
目前中学美术欣赏课中,存在教师讲授时间多,留给学生学的机会少的现象,作为一名中学美术教师,请结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。
在普通高中美术课程学习模块中,直接体现传承民族文化的模块是()。
在美术学习中,必备的美术学习工具和材料包括()。
强调美术学习领域之间,美术与其他学科,美术与现代社会等方面相结合的学习领域是:
学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的(),形成基本的美术素养。
下列不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中课程基本理念的是()。
根据《普通高中美术课程标准(实验)》,美术课程基本理念强调(),培养解决问题的能力。
《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议中提倡的是()。
下列选项中,《普通高中美术课程标准(实验)》中的美术教学建议是:
简述普通高中美术课程标准的课程目标的内容。
依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。
《普通高中美术课程标准(实验)》建议在3个基本学分中采取的选课策略是( )。
普通高中美术课程标准设置的教学系列和模块是( )。
依据《普通高中美术课程标准(实验)》,简述教师如何利用计算机技术和互联网开展美术教学。
《普通高中美术课程标准(实验)》课程总目标的四条分目标中,主要与美术鉴赏活动有关的是:
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