普通高中美术课程标准设置的教学系列和模块是（ ）。

依据《普通高中美术课程标准（实验）》，简述教师如何利用计算机技术和互联网开展美术教学。

《普通高中美术课程标准（实验）》课程总目标的四条分目标中，主要与美术鉴赏活动有关的是：

依据《普通高中美术课程标准（实验）》中绘画模块“学习活动建议”，从美术鉴赏、美术知识、材料工具、创作实践等方面，谈谈你对开展绘画教学活动的想法。

《义务教育美术课程标准（2011版）》提出美术课程的特征是（ ）。

《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。

一般来说，中学美术课程的考核方法可多种多样，如按考核的阶段分，有形成性考核、（）等。

美术课程是高中课程体系中的（）课。

高中美术课程实行学分制管理，保证基础，力争拓展属于（）。

将美术课程分为美学、美术批评、美术史和美术创作，构成一个完整的美术课程框架的人是（）。

《义务教育美术课程标准（2011年版）》当中对美术课程性质的表述包括（ ）。 （1）美术课程凸显视觉性 （2）美术课程具有实践性 （3）美术课程追求人文性 （4）美术课程强调愉悦性

高中美术新课程采用模块化的课程结构，实行（）的方式，体现了课程的灵活性、开放性和个性化特点。