《新时代专业技术人员的机遇与挑战》提到，乐观者的认知特点有（）。

在个案服务策划方案的过程中，要求社会工作者将服务对象身边的重要人作为服务对象改变的参与人，即在服务计划中需要和服务对象身边的人有联系，因为服务对象所处的人际交往环境与服务对象的改变息息相关，服务对象身边的人是服务对象改变的重要()。

挫折可以使失败的人变为成功的人，使悲观的人变为乐观的人，使懒惰的人变为勤奋的人。

乐观一定比悲观对人的意义更积极。

当遇到压力事件时，（）乐观者更容易采取积极地应对方式。

乐观的人比一般人身体更健康，年纪小的时候体现得最明显。

乐观的人把消极地事件归因于（）的原因。

如果对某活动工期的天数进行估算，乐观=5，悲观=7，最有可能=4，活动的标准偏差是？（）

（）类型不同，对挫折的容忍力也不同。多血质、粘液质的人容忍力强；胆汁质的人易于冲动；抑郁质的人容易出现淡漠退缩、悲观厌世。

（）类型不同，对挫折的容忍力也不同。多血质、粘液质的人容忍力强；胆汁质的人易于冲动；抑郁质的人容易出现淡漠退缩、悲观厌世。

（）类型不同，对挫折的容忍力也不同。多血质、粘液质的人容忍力强；胆汁质的人易于冲动；抑郁质的人容易出现实淡漠退缩、悲观厌世。

下列内容不属于乐观者的认知特点的是（）。