在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。 -题库考试答案搜索网

在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。

单选题

2021-12-29 09:03

A、布鲁纳
B、凯洛夫
C、杜威
D、陶行知

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C

试题解析

标签：中学教育学 CMS专题

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“儿童中心论”的代表人物是（）

认为教师在教育过程中只能起到辅助的作用的代表人物是（）。

被认为是较早尝试把玩具引入教育过程中的代表人物是（）。

在比较教育研究中，依赖理论的主要代表人物有（）

主张在综合中学实行能力分组的美国教育家是（）

赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。

美国实用主义教育家杜威提出了儿童中心论。

主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）

主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。

主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（）。

主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）

赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。

相关题目: 主张在综合中学实行能力分组的美国教育家是（）; 洛克主张绅士教育，在进行绅士教育过程中，应把什么放在首位（）; 以（ )为代表的“教师中心论”，强调教师在教育过程中的绝对支配地位，从而主张学生是教育的对象而无视其主体地位; 在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。; 在有关教育起源的三种经典学说中，持教育"生物起源说"的代表人物是（）。; 洛克主张绅士教育，在进行绅士教育过程中，应把什么放在首位（）; 洛克主张绅士教育，并提出在进行绅士教育过程中，应把德行的教育放在首位。; 传统教育的代表人物是（），现代教育的代表人物是（）。; 什么是专题教育，在实施专题教育应把握哪些问题？; 主张“教师在教育过程处于绝对的主宰地位，学生只是被动的、受支配的客体”这一观点的代表人物是（）; 在师生关系上存在着影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。“教师中心论”的代表人物是（）。; 在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（）。; 制度教育学的代表人物之一是美国教育家（）。; 下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）; 教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）; “儿童中心论”的代表人物是（）; 主张教育个人本位论的代表人物是（）。; 关于师生关系，有两种对立的观点，即教师中心论和儿童中心论。其中，儿童中心论的代表人物是（）。; 关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。; 关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。

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