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[多选题]会计人员继续教育中会计职业道德教育的主要的答案
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会计人员继续教育中会计职业道德教育的主要内容有()。
多选题
2021-12-30 11:29
A、形势教育
B、品德教育
C、法制教育
D、自我教育
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正确答案
A| B| C
试题解析
就现阶段而言,会计人员继续教育中的会计职业道德教育目标是适应新的市场经济形势的发展变化,在不断更新、补充、拓展会计人员业务能力的同时,使其政治素质、职业道德水平不断提高,具体包括以下内容:形势教育、法制教育、品德教育。
标签:
财经法规与职业道德综合练习
财经法规与职业道德
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会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。()
会计职业道德规范中的“坚持准则”,不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计准则制度以及与会计工作相关的法律制度。( )
会计职业道德规范中“坚持准则”要求中的“准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及会计工作相关的法律制度。( )
会计职业道德的自我教育与自身修养,不可能将会计职业道德转化为会计人员的职业本能。
在会计职业道德教育中具有基础性地位的会计职业道德教育的途径是()。
会计职业道德自我教育的主要内容包括()等方面的教育。
会计职业道德自我教育的主要内容包括()等方面的教育。
会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育。( )
下列各项中,作为会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育始终的是()。
下列各项中,作为会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育始终的是( )。
甲公司2013年发生如下业务: (1)会计人员分析坏账形成的原因,提出了加强授信管理、加快货款回收的建议。 (2)会计人员积极参加财政部门组织的会计法规制度培训,对单位财务工作提出了合理化建议。 (3)出纳员李某认为干会计工作没出息,工作上应付差事,敷衍了事,也从未参加会计人员继续教育。 (4)会计人员王某将接触到本公司的商业秘密提供给其在乙民营企业任总经理的好朋友,致使乙企业获利,给甲公司造成一定损失,王某获得了好朋友给他的好处。 (5)单位负责人认为,会计职业道德建设只是财政部门的事,与单位关系不大。 根据上述材料,回答下列问题: 业务(5)中,关于会计职业道德建设的组织与实施的说法中正确的有()。
某集团公司财会部组织了系统的会计职业道德培训。为了使培训工作更具针对性,公司财会部就会计职业道德的概念、会计职业道德与会计法律制度关系、会计职业道德范围的内容等分别与会计人员李丽、王洋、赵刚等人座谈。现摘录三人的观点如下: (1)李丽认为,会计职业道德就是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 (2)王洋认为,会计职业道德与会计法律制度两者在性质、实现形式上都一样。 (3)赵刚认为,会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是要廉洁自律,要强化服务。 根据上述资料,回答下列问题: 会计职业道德教育的内容包括()。
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会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律法规制度、会计职业道德规范为主要内容的教育。( )
会计职业道德自我教育的主要内容包括( )等方面的教育。
会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能,而对其施行的有目的、有安排、有组织、有结果的道德教育活动。( )
会计岗位职业道德继续教育的主要内容有( )。
将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德建设结合起来,有利于强化对会计人员行为的约束,强化会计人员遵守会计职业道德。( )
会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以普及会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育。( )
Y.对
N.错
会计人员继续教育是强化会计职业道德教育的唯一形式。判断
会计人员继续教育中会计职业道德教育的主要内容有()。
会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容有形势教育、品德教育和法制教育,其中品德教育主要包括()。
2 3 .会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容有形势教育、品德教育和法制教育,其 中品德教育的主要内容包括( ) 。
会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响,促使会计人员形成会计职业道德品质,履行会计职业道德义务的活动。
会计职业道德教育的主要任务是帮助会计人员培养会计职业道德情感,树立会计职业道德信念,遵守会计职业道德规范,懂得( )。
会计职业道德教育主要包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育和会计职业道德警示教育。
会计职业道德与会计法律制度的作用范围不同,会计职业道德只调整会计人员内在的精神世界。()
会计职业道德教育主要包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育和会计职业道德警示教育。
会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响,促使会计人员形成会计职业道德品质,履行会计职业道德义务的活动。
会计职业道德观念教育是会计职业道德教育的核心内容。
会计职业道德情感、会计职业道德意志和会计职业道德信念,要通过内在的自我教育才能实现。因此有效开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠自我教育。( )
会计职业道德情感、会计职业道德意志和会计职业道德信念,要通过内在的自我教育才能实现。因此有效开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠自我教育。
会计职业道德规范中“坚持准则”要求中的“准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。()
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