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同辈集体社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、()和个体的社会化。

未知题
2021-12-30 11:47
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协调人际关系

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培育和践行社会主义核心价值观,要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的()认同和行为习惯。
培育和践行社会主义核心价值观,要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面转化为人们的()认同和行为习惕。
()主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动,把满足社会需理作为教育的根本价值.
把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是()
现代公众消费心理主要是谋求社会承认其价值的社会性心理,即()和()。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的的判断和对教师从事的社会教育工作产生的()的判断。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的()的判断和对教师从事的社会教育工作产生的()的判断。
国际社会工作认同的社会工作价值观中的“个人的尊严及价值”是指()。
()是指对人生价值的一种根本看法,主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度,考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。
根据教育制度是否满足社会和个体的需要,教育功能可以分为()()功能。
根据教育制度是否满足社会和个体需要,可将教育功能分为()
为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,矫正社会工作者通过介人行动,主要是满足矫正对象()的需要。
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国际社会工作认同的社会工作价值观中的“守信”指的是()。

把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是( )。

国际社会工作认同的社会工作价值观中,“待人真诚和守信”是指(  )。

城市社会整合机制一般包括制度性整合、功能性整合和认同性整合,其中制度性整合是指( )
通过对干部进行定期的()、道德情操、行为规范的教育,树立正确的社会价值观,形成“不想腐”的思想道德防线,推动全社会对廉洁价值观的理论认同、真诚信仰和自觉行动,从而由廉洁价值观的领跑推动和促进社会价值观的重塑。
同辈集体社会功能的一般性主要包括( )、满足心理需要、协调人际关系和( )。
把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是()
城市社会学是关于城市问题的社会学研究,研究内容主要包括七个方面。其中城市的社会心理包括的内容有()。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足()作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对()的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
同辈集体社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、()和个体的社会化。
青年文化社会功能的一般性主要包括价值观的认同、()、协调人际关系和个体的社会化。
敬业心理的基础是认同和热爱,认同自己的职业和岗位,认同职业所联系的"责、权、利",认同和追求岗位的社会价值。
教育评价是评价者根据一定社会确定的()和(),对教育活动满足社会与受教育者需要的程度作出判断的活动。
教育的价值是指教育对社会和人的需要的满足。
认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()
教育的社会功能主要是指教育对社会发展的()。
国际社会工作认同的社会工作价值观中,“待人真诚和守信”是指( )。
国际社会工作认同的社会工作价值观中的“守信”指的是()。
目前国际社会工作认同的社会工作价值观的内容包括( )等。
国际社会工作认同的社会工作价值观中的“诚信”指的是( )。
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