下列哪一种资料不适合用Logistic回归分析（）。 -题库考试答案搜索网

下列哪一种资料不适合用Logistic回归分析（）。

单选题

2021-12-30 12:42

A、横断面研究
B、随机对照临床试验
C、临床疗效的随访资料
D、配对设计的病例对照研究
E、成组设计的病例对照研究

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正确答案

C

试题解析

Logistic回归分析的因变量是二分类变量，而临床治疗效果一般不满足该条件。

标签：眼科相关专业知识眼科专业知识与专业实践能力

感兴趣题目

（　　）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

( )是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

依据《中学教师专业标准(试行)》的规定，下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )

知识与技能目标在课堂教学结束时得到（）教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。

了解与自己所学专业相关职业群对职业能力要求的方面有（）

（）是一种汇集经常需要查考的文献、资料或专业知识的工具书。

建立扎实基础体系的专业知识，具有向相关领域迁移的能力。

专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。

（）是独立于专业知识和行业知识之外，但又与专业知识和行业知识密切相关的知识。

由秘书的专业知识、行业知识、相关知识等转化而来的能力叫（）。

相关知识即指相近或交叉专业的有关知识，应用文写作的相关知识有（）。

完成教学活动、专业训练和生产实践中具体动作的能力是（）

相关题目: 会计人员的职业判断能力是指建立在专业知识和专业技能基础之上的判断能力。（　　）; 会计人员的职业判断能力是指建立在专业知识和专业技能基础之上的判断能力。（　　）; 办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（）; 下列哪一种组织结构不利于发挥职能专业化的要求？（　　）; 综合理财规划建议书的撰写要求极强的专业能力，需要作者具备财务、金融、税务等多方面的专业知识，因此必须由经国家认证的职业理财规划师来进行操作。下列哪一项没有体现其专业性（）。; 建立扎实基础体系的专业知识,具有向相关领域迁移的能力。; 坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。具有终身学习与（）和能力，做终身学习的典范; Logistic回归系数与优势比OR的关系为（）。; 下列哪一种不是工艺专业化的特点（）。; 能力可以区分为“创新能力”、“学习能力”、“执行能力”、“专业知识”等，其中（）是其他能力的基础; 机械员专业能力测试包括（）测试，重点考查运用相关专业知识和专业技能解决工程实际问题的能力。; 护士应具有合理的专业知识、较强的实践技能、敏锐的观察能力和分析能力，属于对护士哪一方面的要求（）; 下列哪一种资料不适合用Logistic回归分析（）。; 以系统药学专业知识为基础，并具有一定医学和相关专业基础知识与技能，直接参与临床用药，促进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员的是（）; 按照分工与专业化发展的顺序，第一种专业化形态是()。; 按照分工与专业化发展的顺序，第一种专业化形态是（）; 区分专业估价与非专业估价有何意义？专业估价与非专业估价有哪些区别？; 办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。; 教师专业是一种形成中的专业，难以成为完全专业。; 教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（）、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。

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