某地12名女大学生身高与体重数据如表，请回答。

为了比较体重和身高的离散情况，宜选用（）。

欲表达某校18岁女大学生身高与体重的相关关系，宜绘制（）。

该企业原从事统计工作的人员欲取得统计从业资格，必须要通过考试的科目有（ ）A．统计基础知识与统计实务B．统计法基础知识C．统计基础知识与统计实务、统计法基础知识D．统计学原理

抽样调查男生和女生各100名，并分别统计出身高与体重均数，其中同性别的身高与体重均数不可作假设检验，是因为：（）。

某校某班学生的家庭出身统计情况是：农民32％，工人28％，干部30％，其他10％。若要直观描述这组统计数据宜采用（）

与表达式职称="教授" OR 职称="副教授"等价的SQL表达式为职称（）（"教授"，"副教授"）或职称（）"%教授"

某地调查18岁男大学生110名，身高的平均数为171cm，身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg，体重的标准差为4.12kg。如果进行显著性检验此资料的自由度（v）为（）。

某地调查18岁男大学生110名，身高的平均数为171cm，身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg，体重的标准差为4.12kg。若评价此110名大学生的身高与当地18岁其他人群身高有无差别需进行（）。

《学生体质健康标准》中的身高标准体重评价指数时，身高的单位为（），体重的单位为（），测试时都保留（）小数。

身高标准体重是将身高和体重综合起来，它可判断学生体形的（）。

某校一年级男大学生的身高标准差为4.08cm，体重标准差为4.09kg，比较二者的变异程度，结果（）

某市小学生的平均身高为 1.12m,标准差 0.10 ;平均体重为 50kg ,标准差为 0.5 ,身高与体重相比 :