1940年5月，国民党军队中的爱国将领（），在湖北宜城抗击日寇的战斗中以身殉国，为中华民族的解放事业献出了宝贵的生命。

信息技术与高中英语教学深度融合的方法有哪些（）

949年9月第一届全国政协通过的《共同纲领》明确规定中华人民共和国经济建设的根本方针是（）

将5月4日规定为“中国青年节”是在（）年。

国家规定自2009年1月1日开始，煤炭增值税税率规定为（）。

高中信息技术课程分为必修和选修两个部分，共六个模块。这说明课程设计从课程结构上体现了（）的特点。

《城市规划法》中将城市规划规定为总体规划和详细规划两个阶段。

1940年5月，国民党爱国将领张自忠壮烈殉国在（）。

普通高中课程改革实验的推进规划分（）个阶段实施，于（）年秋开始全面实施。

高中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的（）为重点。

课题：《信息技术“观光号之旅”》是《高中信息技术》涉及的内容。教学对象是高中一年级学生，学生刚从初中升上高中，抽象逻辑思维虽占优势，但很大程度上还属于经验型，需要感性经验的直接支持。通过学习，抽象逻辑思维逐步成熟，能够用理论作为指导来分析、综合各种事实材料从而不断扩大自己的知识领域。从经验水平向理论型水平转化是初中二年级开始的，到高中二年级则趋向定型。中学生的智力与能力的发展也存在着不平衡性。依据上述材料，完成下列任务： （1）描述本节课教学目标。 （2）描述本节课教学重点和难点。 （3）简要描述教学策略和教学过程。

简述高中生在进行历史时主要的历史学习方式有哪些？