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中华人民共和国成立后何时进入社会主义阶段：（）

单选题

2021-12-31 19:14

A、1949
B、1950
C、1955
D、1956

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D

试题解析

标签：中小学科普知识科普知识竞赛

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学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和：（）。

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）

知识社会是学习型、（）型社会。在知识社会中，知识、创新成为社会的核心。

知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。

从企业中知识的生命周期来看，知识处理分为知识生成、知识存储、知识编码、知识转移四个阶段，不同阶段需要相应的企业知识管理的工具。

农业技术知识竞赛方式？

企业对知识竞赛提供的赞助属于（）.

1949年中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始，即（）

北京奥组委按照既定日程，从2003年开始了奥林匹克文化节；。组织了奥林匹克知识论坛，开展了（）知识竞赛活动，通过北京市主要报纸刊登竞赛试题，吸引了百万市民的直接参与。

在我国中小学，一般将学生掌握知识的过程划分为几个基本阶段？

相关题目: 社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团，定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是（　　）。; 1949年中华人民共和国的成立,标志着新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始,即( ); 中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。; 英语课程标准规定了小学阶段二级的语音知识具体目标。英语语音知识涵盖语音的认读.音节的识别.词汇的辨认( ).句子的理解,也涵盖语调.节奏.音重和语流运作的规律。; 知识发展战略是（）的发展战略，在以知识为基础的经济条件下，最重要的发展能力是人民的（）。最重要的资产是人民的（），知识发展战略就是要发展人民的（）、增加其（），保证包括经济、政治和文化方面在内的人类安全。知识发展战略是促进经济和社会全面发展的战略。; 教学过程可分为（）阶段、理解教材巩固知识阶段、运用知识形成技能技巧阶段和知识技能的检查评定阶段。; 中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。; 中华人民共和国成立后何时进入社会主义阶段：（）; 中华人民共和国成立后，标志着我国进入到社会主义国家。; 中华人民共和国的建立，标志着中国社会开始进入到社会主义社会初级阶段。; 当前中小学教师的知识结构存在哪些问题？如何改进？; 教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（）。; 1949年中华人民共和国的成立标志着我国进入社会主义初级阶段。; 《成立世界知识产权组织公约》是继（）之后的，在国际知识产权保护方面较为重要的公约。1970年4月26日世界知识产权组织正式成立。; 中华人民共和国的成立，标志着中国进入了由新民主主义向社会主义过渡的新时期。; 中华人民共和国的成立，标志着中国进入新民主主义社会。; 中华人民共和国的建立，标志着中国社会开始进入到社会主义社会初级阶段。; 人类将进入知识经济时代，知识日益成为真正的资本和首要的财富，社会经济的发展主要靠知识和科技的推动。从哲学上看，知识经济的到来表明了（）; 以下哪一部分知识不属于小学数学基础知识的范围（）。; 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程包括（）、知识保持和知识提取三个阶段。

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