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()是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性的创造性活动。

单选题
2021-12-31 20:41
A、技术创新
B、生产实践
C、技术发明
D、科学发现
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正确答案
C

试题解析

感兴趣题目
科学共产主义的思想是不能自发产生的,改造客观世界和主观世界的活动可以自发地、随意地进行。
()是人类改造客观世界的同时所创造的精神成果的总和。
关于认识世界、改造世界、探索现实主观世界与客观世界相一致的最一般的方法是()
.( )是关于认识世界、改造世界、探索实现主观世界与客观世界相一致的最一般的方法。
认识和改造客观世界的心理活动过程指()
认识世界和改造世界、改造客观世界和改造主观世界的过程,也就是(  )。
所谓创造力就是指人们进行创造活动的能力。是人类有目的地改造世界、推动社会进步,建立新生活的创新活动的能力。
认识世界和改造世界的过程是()。
教育思想建设需要总结教育经验,但是更需要进行()创新。
人类改造世界的能力和活动表现在() ①人能够把客观规律作为行动的向导,指导实践 ②人能以自己的创造性的活动改造世界 ③人能改变或创造条件,变有害为有利 ④人能利用对规律的认识,改变规律起作用的方式,使规律的作用有益于人类
人类认识世界的目的在于改造世界,而改造世界又是为了满足人本身的需要。这里不仅存在着主观符合客观的真理问题,而且存在着按照主体的需要和尺度认识和改造世界的价值问题。马克思主义哲学认为真理和价值的关系是()
()在人类生存与发展过程中占据着极其重要的位置,它不仅影响着人类的生命运动和思维活动,也对人类认识与改造世界起着巨大的推动作用。
相关题目
科学是人类认识世界的手段,技术是人类改造世界的手段.
主观能动性是人类特有的能动地认识和改造世界的能力。
创新思维是在一般思维的基础上发展起来的,是人类思维的最高级形式,是人类思维能力高度发展的体现。()被誉为人类思维最美的花朵,是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。
思维是联系人类大脑内部与外部世界的桥梁,人类通过这个桥梁来认识和改造这个世界。
()是无产阶级的科学世界观和方法论,是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的锐利思想武器。
习近平在全国高校思想政治教育工作会议上强调,要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势,从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中,认识和把握人类社会发展的历史必然性,认识和把握中国特色社会主义的历史必然性,不断( ) 而奋斗的信念和信心。
.习近平在全国高校思想政治教育工作会议上强调,要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势,从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中,认识和把握人类社会发展的历史必然性,认识和把握中国特色社会主义的历史必然性,不断( ) 而奋斗的信念和信心。
认识世界和改造世界是辩证的统一,表现在:()
教育科研就是指在()的指导下,有目的,有计划,有步骤地认识教育现象,探索教育规律的创造性活动,他包括所有有关教育方面的宏观的和微观的问题。
知识是人类认识世界和改造世界的成果。
科学思维方法是人类思维能力的(),是人类认识和改造世界的主观形式。
科学是人类在认识世界和改造世界过程中所创造的恰当反映()的系统知识
()是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性的创造性活动。
科学是为改造世界服务的,技术为是认识世界服务的,科学是发明、创造,技术是发现。
简述认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界的辩证统一?
人类认识世界的目的在于改造世界,而改造世界又是为了满足人本身的需要。这就在追求真理的基础上提出了价值的问题。价值的特性包括()。
科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的综合,包括()
()强调社会生活在本质上是实践的,实践是人类特有的认识和改造外部世界的物质的感性的现实活动。
()是人类在认识世界、改造世界的实践中,运用科学理论和先进技术探索未知或未全知事物本质和规律的一般认识和实践活动,是发现新的科学理论、创造新技术的活动。
()是人类历史上最科学、最先进、最严密的思想体系,是人们认识世界、改造世界的强大思想武器。
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