中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（ ）。

印象主义、新印象主义和后印象主义美术在特色上有何不同？

学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的（）

被称为法国印象派之父的画家是（）。

《大浴女》是法国印象派画家（）于1887年创作的。

人在认知活动中，在追求知识、真理的过程中，在认识、评价事物时所产生的情绪体验是（）

教师要注重美术教学的（），使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。

有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。问题：请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。

有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。 问题： 请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。

欣赏印象派画家修拉的《大碗岛的星期天》时，教师这样提问： “请看一看，画面上使用了哪些线条？” “这些线条看上去是向哪些方向延伸的？看上去有点儿什么感觉？” “画家使用了哪些颜色？这些颜色在画面上是怎么安排的？” “画面里前面画了写什么，后面画了些什么？他们看上去是一样大小吗？哪个看上去更清楚些？为什么？” “看完整幅画后，你有什么感觉？” 请问：这些问题的提出是在学前儿童美术欣赏过程的哪一个阶段？这个阶段的特点是什么？这阶段教师指导活动应该注意哪些问题？

美术教学必须追求（ ），当学生跨入美术学习之门的那一刻，就能够让学生感受到美术学习的快乐，这就是成功的美术教师。