三维目标指的是知识与技能、过程与方法、（）三个维度的目标。

学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。

公众参与三环节不包括（）。

税收《征管法》中提到的税收征管三环节为（）。

“特殊认识说”认为，教学过程是在教师引导下学生掌握知识的过程。教学过程中有两类不同性质的活动（教与学），但教学过程的主要矛盾是（ ）。

在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有（）

教学过程中，学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的。一般说来教学过程包含激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（）。

把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是()．

以下教学中不属于“重视知识生长过程”的是（）

新课改理念下课堂教学应呈现出（）

新课改背景下，课堂教学应是课程的（ ）。

在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，张老师遵循的教学原则是（）。