知识素质指的是一个人的知识素养（或“修养”），也即它所掌握的知识与对知识的运用能力。

“从各个视角对企业赚取利润的能力进行定量分析和定性分析”指的是________。

西方哲学的幸福观包括（）。

在西方政治思想史上第一次将政治与伦理分开的是（）

“美德即知识”的观点来源于（）。

探寻行政伦理规范的制定依据，实际上是对行政人员（）本质的追寻。

探寻行政伦理规范的制定依据，实际上是对行政人员（）本质的追寻。

当苏格拉底讲“美德即知识”时，知识在某种程度上旨在使拥有着不断成长和美誉；当培根讲”知识就是力量“时，知识已主要用于改变外界。孔子之”古之学者为己，今之学者为人“也蕴含此意。美德即知识时，主要为己；知识及力量时，则主要为人。知识同时具有内控性和外控性。内控性旨在修炼自己，外控性则旨在改变外界。时下，知识作为力量占了绝对优势，师范生都是为了将来能够成为一名合格或优秀教师。至于知识对于师范生本身有何意味，则未给予足够重视。当今天一味强调”专业、就业和用人市场需求“时，知识的外控性几乎独霸校园，容易扭曲和遮蔽教育的本真。 以上文字意在说明（）

西方散文指的是不分诗行不押韵的文章。

边沁的幸福伦理思想坚持的是（）。

起点是依托已有的知识和经验，运用的是普通逻辑判断和推理，其思维结果难以超越常规、超越已有的知识和经验，指的是逻辑思维局限性中的（）。