当婴儿发生急性腹泻后，（ ）的变化是最明显的。
户外活动对婴儿的生长发育有着重要的作用，适量地晒太阳可帮助机体获得维生素D和吸收食物中的钙和磷，以预防（ ）
下列动作中，属于精细动作的是（ ）
当婴儿发生急性腹泻后，（ ）的变化是最明显的。
国际上通用的丹佛智力发育筛查法可用于（ ）的儿童。
当组织战略发生转移或者环境发生变化时，( )职业生涯路径能够顺利实现人员转岗安排，保持组织稳定性。
患儿，男，3个月。因腹泻入院，脱水纠正后，患儿突然发生惊厥，考虑患儿发生惊厥的原因是（ ）。
当（ ），会发生基因重组，并使F-菌株变化F+菌株。
患儿，男，7个月。腹泻伴呕吐3天，每天大便10余次，呕吐频繁。体格检查：体温38.5℃，前囟明显凹陷，皮肤弹性差，尿量明显减少。临床诊断为婴儿腹泻中度脱水。
导致该患儿腹泻的最主要原因是()患儿，男，7个月。腹泻伴呕吐3天，每天大便10余次，呕吐频繁。体格检查：体温38.5℃，前囟明显凹陷，皮肤弹性差，尿量明显减少。临床诊断为婴儿腹泻中度脱水。
对该患儿纠正脱水的方法是()患儿，男，7个月。腹泻伴呕吐3天，每天大便10余次，呕吐频繁。体格检查：体温38.5℃，前囟明显凹陷，皮肤弹性差，尿量明显减少。临床诊断为婴儿腹泻中度脱水。
对该患儿的护理措施应除外()婴儿10个月发生腹泻：
下面哪一组数据需紧急处理（mEq／L）（）
某患者进食后发生恶心、呕吐、腹泻。
关于该菌生化反应，叙述错误的是()酸碱污染物使水体pH值发生变化，当pH在（ ）时，会消灭或抑制微生物生长。
下列敏感期中，（ ）通常不出现在0~3岁阶段。
著名的“视崖实验”说明了婴幼儿的（ ）
在格赛尔的双生子爬梯试验中，第48周先开始爬梯练习的T和第53周才开始练习的C，两婴幼儿在第55周时的爬梯能力（ ）。
婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（ ）。
和早教教师一样，教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现了在婴幼儿早期教育中（ ）。
除了遗传、缺乏运动外，引起婴幼儿肥胖的主要原因还包括（ ）。
喂奶时，要斜拿奶瓶，保持奶嘴里一直有奶。这是为了（ ）。
幼儿的入园准备不包括（ ）。
为促进0~6个月婴儿的语言发展，教养人应为其提供大量（ ）和发声练习的机会。
当幼儿摔倒或撞着时，除了安慰幼儿外，应首先（ ）。
以下不属于身体缺陷型的是（ ）。
在幼儿智力发展水平正常，排除自闭症等病症影响的情况下，（ ）是导致交际障碍的最主要原因。
维果茨基的“最近发展区”是指（ ）。
世界卫生组织（WHO）和联合国儿童基金会（UNICEF）于2001年5月联合提出纯母乳喂养的最新标准，建议纯母乳喂养至少到（ ）个月。
下面选项中，（ ）不是早期教育中讲述法常用的媒介。
25~36个月的孩子每次进餐最好应在一定时间内完成，一般大约为（ ）。
在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（ ）不属于保育的内容。
为降低“婴儿猝死综合症”和婴儿窒息的风险，一般建议让婴儿采用（ ）的方式睡觉。
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