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对于翻转课堂面授活动,下列认识准确的有()。

多选题
2022-01-01 15:16
A、可以采取丰富多彩的活动形式,更容易照顾到不同学生的学习风格p
B、更容易营造支持性的学习环境,进而激发学生的学习动机p
C、容易关注到不同能力水平学生的学习需求p
D、把学习交还给学生,大大减少了教师备课的时间和压力
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正确答案
A| B| C

试题解析

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翻转式课堂与传统课堂的区别是()。
下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是()。
下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是()。
下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是()。
翻转课堂就是把传统课堂的知识讲授和知识内化顺序颠倒过来。
翻转课堂让家校交流更加深入。
对于翻转课堂面授活动,下列认识准确的有()。
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翻转课堂教学法中教学视频是老师的()。
翻转课堂对学生的学习过程进行重构,有效帮助学生学习新知识和吸收内化。
下面哪个教学活动,是翻转课堂模式()
实施翻转课堂,老师会遇到的心理挑战是()。
翻转课堂中,教师需要及时掌握学生的学习情况,包括对指定资源是否学习了、学到什么程度的情况。
翻转课堂、慕课等教学的形式增加,对大学生提出了更多的要求,其中错误的是()。
实施翻转课堂教学法老师的工作量会大为减轻。
翻转课堂教学法实施中发现学生往往更喜欢自己老师的教学视频。
翻转课堂中的课堂讨论是自发的、无组织的学习。
从美国翻转课堂网的调查数据来看,实施翻转课堂后,学生方面有哪些变化是常见的,除了()。
下列关于翻转课堂教学视频表述不准确的是()。
简言之,翻转课堂就是课前完成布鲁姆认知目标分类中的低阶目标,课上完成更高阶的教学目标。
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