教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中（　　）是核心。

教育信息化的本质特征是教育的现代化，现代化的理念、现代化的教育资源共享、现代化的教育教学方法手段、现代化的教育环境和条件。

在国家教育现代化总体规划框架下，推动各地从实际出发，制定该地区教育现代化规划，形成（）、（）教育现代化的生动局面。

简述教育现代化的三个层面和什么是职业教育的现代化。

教育现代化就是这学校设施的现代化。

《中国教育现代化2035》提出推进教育现代化的指导思想是什么？

教育现代化就是指学校设施的现代化。

技术设施、（）素质、资金状况和管理水平等诸多因素都不同程度地制约着现代教育技术（）的配置。所谓合理配置教育资源，就是要求瞄准学校运用现代信息技术的发展方向，做到与学校的（）相适应，既要充分发挥现有技术的效用，又要有利于促进整体水平的发展提高，避免（），片面追求技术设备规模和（）水平。

（）为景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”

教育就是指学校教育和家庭教育。

“教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育.家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到（）。

19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这体现了现代学校教育的（）