本课程所讲述的科教兴国思想、素质教育思想、（）、科学教育思想、人文教育思想、（）、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育（）的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育（）化的现实问题的。

教育思想最基本的功能是对教育事物的（）功能。

教育思想最基本的功能是对教育事物的（）。

教育思想被划分成（）的教育思想、（）的教育思想和实践型的教育思想三个部分。

科教兴国思想、素质教育思想、（）、科学教育思想、人文教育思想、（）、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育（）的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育（）化的现实问题的。

思想政治教育的基本内容有政治理论教育、（）、思想道德教育、廉政教育、经常性思想教育、（）、法纪教育、（）、民族政策教育。

系统的思想政治教育包括基本路线教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育和（）

我国社会主义的学校德育包括三个组成部分：（　　）、政治教育、思想教育。

作为一门具体的社会科学，思想政治教育学具有一些与其他社会科学所不同的特点，主要表现在以下方面（）。

教育与政治经济制度是相互制约的关系，一定的社会政治经济制度决定着教育，而教育又对社会政治经济制度产生一定的影响和作用，以下对教育的政治功能的说法不正确的是（）。

以下是主张“教育的社会政治目的性和政治信仰与道德教育相统一”思想的教育思想家是（）。

教育功能具有社会功能和个体功能之分，义务教育也是这样，义务教育的政治功能、经济功能、文化功能和社会发展功能指的是它的个体功能。