（）是一种受人的知识、品德、修养、能力等多种因素所规定和制约的稳定的意识倾向，是一种优秀的思想品德。

知识素质指的是一个人的知识素养（或“修养”），也即它所掌握的知识与对知识的运用能力。

艺术教育包括艺术知识教育、艺术技能教育和（）教育。

（）和（）是一件艺术作品的两个方面。

学前儿童美术教育的个体性目的包括造视觉艺术的目的，欣赏视觉艺术的目的，评价视觉艺术的目的等三方面。

对个人而言，（）是一个人思想水平、文化修养、交际能力的外在表现。

（）是一个人德、才、学识等诸方面修养的外在表现。

化妆艺术是一门形式艺术，我们不必考虑它的内容因素。

党性修养的内容主要包括：（）修养、（）修养、（）修养、（）修养、领导艺术修养和管理能力修养等。

从艺术与社会、艺术与认识、艺术与审美三方面描述艺术的本质？

艺术欣赏力的培养和提高，可以从以下几个方面进行： （一）广泛接触艺术作品，提高艺术直觉的（）。 （二）注意学习和了解相关的艺术知识和他人的欣赏经验，把握艺术欣赏的（）。 （三）处处留意积累学问，以提高（）和（）。 （四）作为一种业余爱好，不妨尝试学习一门艺术，如绘画、书法或器乐演奏等，有利于提高对艺术欣赏的（）和（）。 （五）要重视对欣赏者（）的培养；只有集中和稳定的注意力，才能有效切入艺术欣赏活动，并不断提高欣赏水平。

艺术学是研究艺术实践、艺术现象和艺术规律的专门学问，它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。