幼儿社会教育的目标是什么？实施社会教育应遵循哪些原则？
社会教育的目标：
1、能主动地参与各项活动，有自信心
2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
4、认真倾听并理解任务型的语言，能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
5、爱父母长辈、爱集体、爱家乡、爱祖国。
实施社会教育的原则：
1、爱的情感教育
2、基本文明习惯与行为规范教育
3、人际关系与合作交往能力培养
4、良好个性品质与自理能力培养
《幼儿园工作规程》明确指出，“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。幼儿园的任务是，“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展德教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。”
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