影响物理教师发展的核心要素是：专业知识、专业技能、专业情意（职业动机）

其他因素：抽象追求、智商.

（1）教师应该具备的专业知识

原理知识：学科的原理、规则、一般教学法知识

案例知识：学科教学的具体案例、个别经验

策略知识：运用原理于教学实践的策略、获得策略知识的核心是反思

（2）教师应该具备的专业技能

学科教学技能：学习课程理念和标准、熟悉掌握教材、了解学生认知特点、课堂教学实践

班集体管理技能：在班集体活动中处理个别学生学习问题、发挥班级管理平台作用、预防学生发生问题行为、教学监控（学生的力量、教学研究技能、科学取向的研究

教学实践性知识与理论性知识互化的技能：任务分析、师徒制、成长记录袋

人际交流技能：倾听、交流、沟通、合作等

教师应该具备的专业情意

对教师职业的理解和热爱

对学生的理解和热爱（尊重）

对工作的激情和热爱

个人的人品和修养

为人处事的态度