小说集《竹林的故事》和长篇小说《桥》的作者是（）。

改革老牌的《小说月报》，使其由"鸳鸯蝴蝶派"的大本营转化为新文学的重要阵地的作家是（）。

长篇小说《青春之歌》的作者是当代女作家（），小说的主人公是（）。

明清时代是长篇小说的丰收期，著名的长篇小说《水浒传》的作者是（　　）。

刘向高是（）的小说（）中的人物。该作者的最后一篇小说佳作是以知识分子生活为题材的、寓意深刻的（）。

明清时代是长篇小说的丰收期，著名的长篇小说《水浒传》的作者是（）。

（）的《玉梨魂》是民初最畅销的小说，与苏曼殊的《数鸿零雁记》同为“鸳鸯蝴蝶派”发韧之作。

小说集《竹林的故事》和长篇小说《桥》的作者是（）。

阅读下列材料，回答问题。 下面是一位教师设计的教学案例： 案例天文现象的了解及实际观测，以狮子座流星雨为例。 提出问题：流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响 相关知识："人类认识的宇宙" 学习方式：资料查找，分析总结 过程指导： （1）创设问题情境，师生对话、讲小故事，形成问题。（2）制定探索方案，收集有关流星雨报道的报纸、杂志，收集有关天文的知识、书籍，音、视频教材，上网查寻国际流星雨网站。（3）组织学生参观天文台，观察双子座流星雨，请有关专家做报告。 形成结果：（1）讨论流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响。（2）学生撰写小论文，交流有关各自学习结果。上述教学案例中，教师采用了哪种教学方式，这种教学方式具有什么特点？

知识分子题材长篇小说代表作——《青春之歌》的作者是（）。

阅读下列材料，回答问题。 下面是一位教师设计的教学案例： 案例天文现象的了解及实际观测，以狮子座流星雨为例。 提出问题：流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响 相关知识："人类认识的宇宙" 学习方式：资料查找，分析总结 过程指导： （1）创设问题情境，师生对话、讲小故事，形成问题。（2）制定探索方案，收集有关流星雨报道的报纸、杂志，收集有关天文的知识、书籍，音、视频教材，上网查寻国际流星雨网站。（3）组织学生参观天文台，观察双子座流星雨，请有关专家做报告。 形成结果：（1）讨论流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响。（2）学生撰写小论文，交流有关各自学习结果。在高中地理教学中，如何提高使用这种教学方式的教学质量？

鸳鸯蝴蝶派的主流是言情小说，还有一个坏的支流，就是（）小说。专以揭露阴私、进行人身攻击为能，钱玄同、周作人曾撰文加以批判。