首页/ 题库 / [未知题]教育学的产生与发展大致经历()阶段、()的答案
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教育学的产生和发展的四个阶段
依据教育评价活动的中心任务和工作性质,教育评价的一般程序可以划分为三个阶段:即评价准备阶段、阶段和评价结果的分析与处理阶段。
从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历了以下三个阶段( )
远程教育的发展经历了三个阶段,分别是()。
租赁的产生与发展大致经历了以下三个阶段,分别是()。
我国收费公路发展历程大致经历了探索阶段、快速发展阶段、规范阶段三个阶段,这三个阶段划分的年份分别是()。
会计的产生和发展大致经历了()三个阶段。
教育学的产生与发展经历了四个阶段,()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。
信息安全的发展大致经历了三个发展阶段,目前是处于()阶段。
教育学的产生与发展大致经历()阶段、()阶段和()等三个阶段。
从纸币的发展过程来看,大致经历了三个阶段()、()和()。
自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()
世界各国的质量管理的发展大致经历了三个阶段,()阶段不属于该三个阶段。
教育学的产生和发展大体上经历了()阶段、()阶段和()阶段。
车站信号联锁系统的发展大致经历了()阶段、()阶段、()阶段和()阶段。
从宗教产生、发展的历史过程来看,它大致经历了两个大的发展阶段即原始宗教阶段和()
我国环境教育发展大致可分为四个阶段:起步阶段、发展阶段、()和“绿色学校创建阶段。
26 .近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段.这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的 ;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。
学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、()、初创阶段和发展阶段四个阶段。
学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、()、()以及发展阶段这个四个阶段。
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