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新中国建立以来,我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。

判断题
2022-06-02 02:03
A、正确
B、错误
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试题解析

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虽然我国教育发展仍存在诸多短板,但现阶段我国教育发展相当均衡。( )
推动教育发展同我国综合国力和国际地位相匹配,需要加快教育现代化和教育强国建设步伐,为人类和平发展贡献中国智慧。( )
随着我国教育的发展,高等教育进入国际公认的()发展阶段。
我国继电保护技术发展过了五个阶段,其发展顺序是( )。
我国近现代学前儿童社会教育的发展主要经历了()个阶段?
西方发达国家的教育技术的名称演变大致经历了四个阶段是( )
新中国成立后,我国金融机构体系的建立与发展大致经历了五个阶段,其中( )这个时期是“大一统”金融机构体系确立阶段。
由国务院发布的《教育督导条例》是新中国成立以来的第一部教育督导( ),在教育改革和发展历史中具有里程碑意义。
从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历了以下三个阶段( )
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新中国成立后,我国金融机构体系的建立与发展大致经历了五个阶段,其中(    )这个时期是“大一统”金融机构体系确立阶段。

教育学的产生与发展经历了四个阶段,()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。
教育学的产生与发展大致经历()阶段、()阶段和()等三个阶段。
教育学的产生和发展大体上经历了()阶段、()阶段和()阶段。
我国环境教育发展大致可分为四个阶段:起步阶段、发展阶段、()和“绿色学校创建阶段。
“复归教育”是教育发展史中必定要经历、也必定会超越的历史阶段。()
“复归教育”是教育发展史中必定要经历、也必定会超越的历史阶段.
1949年新中国成立以来,我国教育学发展人体经历了()
简述中国数学教育与国外数学教育的差异?
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