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健康教育与健康促进计划设计的基本步骤有哪些

问答题

2022-01-02 19:24

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正确答案

根据格林模式的程序将计划分成社会诊断、流行病学诊断、行为与环境诊断、教育与组织诊断、管理与政策诊断以及评价阶段6个基本步骤。
除评价阶段外，其余5个步骤实际上为社区需求评估的内容。

试题解析

标签：健康管理师综合练习

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影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）

简述健康教育和健康促进计划的实施。

健康与健康促进计划设计的工作模式有哪些

健康教育与健康促进计划设计的基本步骤有哪些

简述健康教育与健康促进计划设计的原则。

属于健康教育与健康促进计划监测活动的是

健康教育与健康促进计划实验的SCOPE模式指的是

幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。

学校健康教育与健康促进的意义有哪些（）

健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）。

社区健康教育是以家庭为基本单位，以个人为教育对象，以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动

请说出健康教育活动的设计步骤有哪些。

相关题目: 健康信念模式在产生促进健康行为、摈弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为（）; 在制定健康教育与健康促进计划时，考虑长远的发展和要求，体现了制定计划的（　）。; 对“全国亿万农民健康促进行动”专题广播节目的收听率进行调查，属于健康教育与健康促进计划的（　）。; 健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（）。; 为了了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，我们需要进行（）; 健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是（）。; 健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）; 健康教育/健康促进计划的评价贯穿于; 健康教育与健康促进计划的评价目的是; 关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指（）; 在健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指（）; 下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是（）; 下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是; 关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是; 关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指; 关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指; 某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是（）。; 健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）; 健康教育与健康促进的计划设计是; 影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）。

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