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[单选题]领导者顺应领导规律、运用领导方法所达到的的答案
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领导者顺应领导规律、运用领导方法所达到的最高境界是()
单选题
2022-01-03 00:24
A、科学领导
B、领导创新
C、领导智慧
D、领导艺术
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D
试题解析
标签:
领导科学与艺术
管理学
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教师课程领导是教师专业发展成熟的标志,教师课程领导是教师专业发展的最高境界。
在一定的社会组织或群体内,领导者运用其法定权力和自身影响力,采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于客观对象,以实现领导者与被领导者共同预定目标的行为过程被称为()。
“具体领导方法”是反映领导工作具体规律的具体领导方法。()
领导艺术是领导者的知识、经验、智慧和才干在领导工作中的综合运用和体现,它是()。
领导方法就是领导艺术。()
领导方法与领导艺术的区别()
领导艺术高于领导方法、领导经验和领导科学,是对领导方法的升华、经验的拓展、科学的贯通。()
领导艺术是指领导风格和领导方法的有效性和巧妙性。()
领导工作一旦达到艺术的境界,会产生质的()
领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的()和()。
领导者运用组织权责,发挥领导权威,领导下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的()。
最高管理者可以运用QHSE的()发挥领导作用。
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领导艺术与领导科学是一回事。( )
( )是非规范化、非程序化、非模式化的领导行为,是领导者把握领导规律、履行领导职能的最高境界。
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领导者运用组织权责,发挥领导权威,领导下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的( )
现代领导活动的矛盾、特点及其规律,领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的( )
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领导艺术是指领导风格和领导方法的有效性和巧妙性。
领导艺术是领导者在领导活动中掌握的()。
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领导的构成要素包括拥有领导权威的领导者,追随者,拥有明确使命与目标的组织,管理情境或领导环境和领导行为。
()是党的群众路线在领导方法上的具体运用,是党的领导的最高原则,也是我军长期革命、建设和改革实践的经验结晶。
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