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法治思维与人治思维的区别集中体现在()

多选题
2022-01-03 00:47
A、依据不同
B、方式不同
C、价值不同
D、标准不同
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正确答案
A| B| C| D

试题解析

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“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的( )课。
下列关于法治思维和人治思维的说法,错误的是( )
“思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。
法治思维与人治思维的分水岭是( )。
“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的()课。(10)
法治思维与人治思维的分水岭在于( )。
学习“思想道德修养与法律基础”课需要注重:( )
思想道德修养与法律基础是一门融思想性、政治性、科学性、 理论性和实践性为一体的

4.法治思维与人治思维的分水岭是(  )。

法治思维与人治思维的区别集中体现在()
法治思维与人治思维的区别集中体现在多个方面,人治思维的本质是人高于法或权大于法,它主张凭借个人尤其是掌权者来治国平天下,而法治思维以()为治国理政的基本依据。
法治与人治的区别?
简述法治与人治的区别。
简述发散性思维与逻辑性思维的联系与区别。
试论述发散性思维与逻辑思维的联系与区别。
“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与()于一体的课程。
“思想道德修养与法律基础”课程的特点主要有()
思想道德修养与法律基础课作为一门思想政治工作理论课,是融()于一体的课程。
如何学习“思想道德修养与法律基础”课?
学习“思想道德修养与法律基础”课的方法包括()
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