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[单选题]美术教师课前让学生自主收集美术资源,对于的答案
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美术教师课前让学生自主收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()
单选题
2022-01-03 03:24
A、探究学习
B、自主学习
C、合作学习
D、接受学习
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B
试题解析
标签:
教学设计(综合练习)
高级中学美术
感兴趣题目
美术接受的社会环节有()、新闻媒介、美术出版社、美术博物馆、美术市场和美术院校。
将美术课程分为美学、美术批评、美术史和美术创作,构成一个完整的美术课程框架的人是()。
从我国现阶段儿童美术的发展分析,综合儿童美术心里和美术造型特点,我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段:()、()、()、()、()。
高中美术教师应该如何正确认识和运用美术教材?
针对于上述案例,请你谈一谈自主性学习美术活动的利弊,如果你是美术老师,如何更好地开展此类美术活动。
美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及()美术活动教学。
美术教师带领学生参观美术馆展览的艺术作品,让学生能从现场教学中产生身临其境的感觉。这属于美术教学的()。
教师要注重美术教学的(),使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。
世界三大宗教美术指的是( )美术、 ( )美术和 ( )美术。
论述美术教学与新型的美术教师角色。
美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和()得到提高与发展。
美术教学必须追求( ),当学生跨入美术学习之门的那一刻,就能够让学生感受到美术学习的快乐,这就是成功的美术教师。
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孟老师在《原始美术》鉴赏教学中,针对美术作品和美术现象,用相关的音乐、视频、角扮演等方式,激发学生的学习兴趣,加深他们对美术文化的感悟。这一教学行为的主要动机属于( )。
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在美术欣赏教学时,教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片,此做法的意图是()。
在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。
目前中学美术欣赏课中,存在教师讲授时间多,留给学生学的机会少的现象,作为一名中学美术教师,请结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。
使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣,促进学生美术素养形成与发展的必修课程是()。
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学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的(),形成基本的美术素养。
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通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是()。
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学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的(),形成基本的美术素养。
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世界三大宗教美术指的是()美术、()美术和()美术。
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