推动教育学发展的内在动力是_____的发展。 【 】

幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。

学生是教育的客体，又是_____和发展的主体。

小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、______、______和______教育。

推动　　经济发展　　鼓励竞争　　能____

教育的发展，从历史上看分为三种社会形态：原始社会的教育、_____教育和_____教育。

中共中央政治局2015年4月30日召开会议审议通过《_________》，纲要指出推动京津协同发展是一个重大国家战略。

深刻认识党面临的________的尖锐性和严峻性,坚持问题导向,保持战略定力,推动全面从严治党向纵深发展。()

小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、______、______和______教育。

我国经济已由______阶段转向______阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。（　　）

面向未来,我们要逐步形成以____为主体、____相互促进的新发展格局。主要考虑是:当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起。以前,在经济全球化深入发展的外部环境下,____“两头在外”对我国快速发展发挥了重要作用。在当前____上升、世界经济____、____萎缩的外部环境下,我们必须充分发挥国内____优势,通过繁荣____、畅通____为我国经济发展增添动力,带动世界经济复苏。要提升____现代化水平,大力推动科技创新,加快____攻关,打造未来发展新优势。

教育功能可以概括为教育对人发展的影响和对____发展的影响。