在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的_______结构。

下面哪一个属于按照测评技术与手段对人员素质测评类型的分类（     ）。

下面那一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类（       ）。

素质测评标准体系及其分数等级、评语，其组成要素不包括（  ）。

复本信度，是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的（   ）程度。

下面的哪个指标是指测评结果相对另一个非常相同的测评结果的变异程度（     ）。

测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（       ）。

下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度，也就是测评本身所能达到的期望目标的程度（       ）。

所谓（       ），即指测评结果以同样的测评工具，测评方式与测评对象再次获得的变异程度。

当测评者事先对被测对象过于理想化时，在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准，因而产生测评误差，这种误差称为（      ）。

人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的（       ）特征，使人们对素质有更深入、更本质的认识。

下列有关对素质测评表述不正确的是（      　）。

下列关于员工素质测评标准体系的说法，不正确的有（　　）。

根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是（ ）

素质测评标准体系里的标准根据测评指标操作的方式来划分，分为（　　）。

员工测评标准体系的构成包括（ ）