（）主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。

简述建构主义的主要教育观点。

思想政治教育，必须以学习马克思主义特别是（）为根本，以（）、理想信念教育、（）和社会主义荣辱观教育、社会主义法治理念教育为重点。

为什么说现代远程教育更易于实现建构主义学习理论？

建构主义理论认为学习是学习者（）建构的过程。

现代教育技术的发展经历了五个发展阶段，建构主义学习理论是（）引入现代教育技术领域。

新《纲要》强调作为教育内容的知识的建构性、过程性。在其教育内容与要求方面，把知识视为动态变化的、幼儿（ ）的过程。

建构主义理论包括：建构主义的知识观、学习观、（）、教学观、评价观。

建构主义学习知识观是非制度化教育的重要体现。

建构主义强调“（）、（）、会话、意义建构”四大要素。

建构主义学习知识观是非制度化教育的重要体现。

强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验是建构主义学习论的观点。（ ）