科研方法，也是（）方法，是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。

统计方法是运用（）原理，对研究所得数据进行综合处理，以揭示事物内在规律的方法。

幼儿对事物的理解往往是（）的，不能发现事物之间的内在关系。

表现为情绪从指向事物的表面现象转化为指向事物内在特征的是（）

表现为情绪从指向事物的表面现象转化为指向事物内在特征的是( )。

以反映事物的内在特性或特征为内容的概念属于()。

人们在认识事物的过程中，能通过现象发现事物的本质，这说明（）

在有目的地变革事物的过程中观察事物、探索规律的科研方法是（）。

在呈现某一事物时，交替变更它存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）。

创造性思维以（）为基础对事物进行深入的探索和思考，透过现象看本质，发现事物的规律。

人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是（）。

科学研究的目的是发现事物的本质．总结事物的发展规律，______反映科学研究成果的学术论文应该记载新的发现和新的结论，_______使人们获得新的知识．填入横线部分最恰当的一项是()．