变量依其相互关系可分为自变量、因变量和控制变量。 -题库考试答案搜索网

变量依其相互关系可分为自变量、因变量和控制变量。

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2022-01-03 10:04

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标签：教育学

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依据变量的性质，变量分为名称变量顺序变量，等距变量和（）。

在自然界和人类社会中普遍存在变量之间的关系，变量之间的关系可以分为（）。

在自然界和人类社会中普遍存在变量之间的关系，变量之间的关系可以分为（）。

变量和变量的Pearson相关系数R=1，这说明变量和变量间的相关关系是（）。

相关分析的对象主要是变量之间的相关关系，而相关关系泛指两个变量之间的相互依存关系。

在自然界和人类社会中普遍存在变量之间的关系，变量之间的关系可以分为()。

变量和变量的Pearson相关系数R=1，这说明变量和变量间的相关关系是（）。

变量和变量的Pearson相关系数R=1，这说明变量和变量间的相关关系是(　　)。

标准曲线的相关系数反映的是自变量与因变量的相互关系

相关分析研究的是（）A．变量间的相互依存关系B．变量间的因果关系C．变量间严格的一一对应关系D．变量间的线性关系

按照什么方式，变量可分为“简单型变量”和“功能块实例”：（）

变量按变量值的表现形式不同可分为（）变量和（）变量。

相关题目: 变量“性别”和变量“受教育程度”属于数值型变量。（　　）; 按照自变量和因变量之间的关系类型，可以将回归分析分为（）。; 从变量的因果关系看,经济变量可分为( )。; 从变量的因果关系看，经济变量可分为（）。; 相关关系按变量之间相互关系的方向分为（）。; 相关关系按研究指标变量的多少可分为一元相关（单相关）和多元相关（复相关）；按指标变量之间依存关系的形式可分为线性相关（直线相关）和非线性相关（曲线相关）；按指标变量变化的方向可分为正相关和负相关。（）; 从变量之间相互关系的表现形式看，相关关系可分为（）。; 变量“性别”和变量“受教育程度”属于数值型变量。（）; 随机变量可以分为离散型随机变量和连续型随机变量。; 根据被控变量与生产过程的关系，被控变量的选择方法按控制法可分为（）; 定量变量按取值的不同可分为离散型变量和连续型变量两种。; （），又称调节变量，是自变量的特殊类型，是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。; 变量依其相互关系可分为自变量、因变量和控制变量。; 实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、（）。; 通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是（）。; 校准曲线的相关系数是反映自变量和因变量间的相互关系的。（）; 标准曲线的相关系数反映的是自变量与因变量的相互关系; （）允许自变量和因变量含有测量误差，精确估计观察变量与潜在变量之间的关系。; 根据变量的定义位置和所使用的变量定义语句的不同，VB中的变量可以分为3类，即（）、模块变量和全局变量。; 可以作为解释变量的几类变量有（）变量、（）变量、（）变量和（）变量。

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