《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分：（）。

学校教学工作评价的主要内容有:师资队伍评价、教学管理评价、__和教学绩效评价等。

体育文化的概念是什么？体育文化大体包括哪些内容？

课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。

学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。

（）课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神，如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。

体育与健康课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容。

教学评价的内容指对对教学目标的评价、（）对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。

教学质量评价主要包括（）教学目标、教学内容、教学过程、（）、教学效果等项内容。分（）和终结性评价两类，应结合运用。

体育教师教学评价主要对教师的（）和（）两个方面进行。

按评价的功能，体育教学评价可以分为哪几类？

在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合学校的实际，设计和制订体育学习评价标准。