首页/ 题库 / [判断题]在选择研究课题时,课题的难度越大越好,难的答案
相关题目
以教育实验研究为基础,理论研究工作者与教育实践工作者相结合的科研课题组结构模式适用于()
教育科研课题的主要来源是( )
某幼儿园开展的科研课题进入结束阶段,邀请了相关部门专家对该课题进行成果验收及评价,这种评价属于( )
在选择题目时,一般应使测题的平均难度接近(),各题难度在()之间。
选择调查课题的一般途径和方法是什么?
为了保证研究质量,教师在选择教育研究课题时应遵循以下什么原则()
研究方案一般包括问题的提出、课题释义、()和课题目标、科研研究的实施步骤等。
2000年,南京农业大学承担的国家863海洋领域《海岸带盐生经济植物中试于产业化》课题,选择在()进行试验。
不同类型的失语症,在选择课题设计难度上,其成功率应是()。
QC小组活动课题的选择,一般应选择周期短且见效快的课题,一个课题最长应在()内完成(包括巩固期)。
()是指科研课题的执行人在科研过程中要向科研主管部门或课题委托方汇报研究工作的进度情况以及提交阶段性成果的书面材料。
在选择研究课题时,课题的难度越大越好,难度大的课题更能体现研究的价值。
在设计正规性科学活动的课题时教师要选择最能体现先进技术的科学实验。
选择和确立科研课题有哪些基本原则和方法?
()是课题主要内容的高度浓缩并能提供课题中的关键信息,即简明扼要地描述课题的性质、研究方法、内容、研究目的与意义、材料与方法等。
科研课题的()是指针对某些特殊需求提出并确立的课题,如专项课题、委托课题、自选课题等。
按照调研课题的来源不同,分为自选课题、热点课题。
按照调研课题性质,分为理论性课题、应用性课题和理论与应用相结合的课题。
选择科研课题的一般程序是:初步选出研究课题——对初选的课题进行初步的探索——撰写课题论证报告——将课题具体化。
按照(),科研课题可以分为基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类。
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