知识经济学的研究对象是建立在知识生产、扩散和应用基础上的经济问题。

1984年12月和1987年4月，中英两国政府领导人和中葡两国政府领导人分别在（）签署了关于香港问题和澳门问题的联合声明，从而解决了香港和澳门回归祖国的问题，这是中国历史上的重大事件，是中国外交政策的重大胜利。

1984年12月和1987年4月，中英两国政府领导人和中葡两国政府领导人分别在（）签署了关于香港问题和澳门问题的联合声明，解决了香港和澳门回归祖国的问题。1997年7月，我国政府正式对（）恢复行使主权。1999年12月，（）回归祖国。

知识具有（）性质，尤其是非公共性知识，可以运用在商业领域的知识。

公共问题从横向上来看，可以划分为管制性公共问题、社会保障问题、基础性公共问题、社区性公共问题以及服务性公共问题。

台湾问题不同于香港和澳门问题在于（）。

在教师的组织和引导下，学生从好奇心及兴趣出发，通过实验、实践，用所学的知识去解决问题、验证原理或尝试相关知识的综合性学习方式称为（）。

如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力（） ①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望 ②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力 ③激活学生已有的知识储存，尝试相关知识的综合运用 ④良好的意志品质，并大胆想象。

教师综合知识的水平和综合运用知识的能力是（）

教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是（）

把问题求解中所需要的人类专家的知识和客观事物的知识构造为计算机可处理的逻辑结构是（）。

实现祖国的完全统一，是海内外全体中国人的共同心愿，20世纪80年代以来，通过我国政府的积极努力，香港、澳门成功回归祖国，有力地推动了海峡两岸关系的发展。阅读下列材料回答问题： 材料一：主权问题是不可以讨论的问题，1997年中国将收回香港，收回的不仅是新界，而且包过香港岛和九龙。 材料二：葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇。3、根据材料结合所学知识，谈谈目前我国解决台湾问题的有利因素有哪些？