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简述教育情境的介入对教育学研究产生的影响。

问答题
2022-01-03 21:22
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正确答案

(1)深化理论学习。
(2)典型示范引导。
(3)逼真的模拟训练。
(4)知识转化技能。
(5)理论联系实际。


试题解析

感兴趣题目
教育结构有层次结构、平行结构、动态结构等。大学、中学、小学和幼儿园教育是教育的平行结构,各级教育都有年级层次结构,高等教育还有本科教育、研究生教育等动态、层次结构。( )
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简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。
基础教育包括()教育、小学教育和中学教育
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把伦理学和心理学引入教育学而被认为是第一部现代意义上的教育学著作是德国教育家()于1806年发表的《()》,他的“三中心”教育模式,即:()、()和(),对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。
教育与政治经济制度是相互制约的关系,一定的社会政治经济制度决定着教育,而教育又对社会政治经济制度产生一定的影响和作用,以下对教育的政治功能的说法不正确的是()。
教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是( )。
我国心理学家()在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出:“教育心理学的对象就是()。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出:“教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究,实际上教育心理学通党被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。”
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皮格马利翁效应揭示了教师的教育观念对学生发展影响,是通过影响教师的教育态度、期望、教育行为方式而产生影响的。( )
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()是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。
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