高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。

人类历史上已经经历了（）次信息技术革命。

人类历史上已经经历了()次信息技术革命。

资本主义发展经历了两个历史阶段，其中垄断资本主义阶段开始于（）。

童话发展经历了民间童话和（）两个历史阶段。

原始社会经历了（）和（）两个阶段。

信息技术与高中英语教学深度融合的方法有哪些（）

人类社会经历了四次信息技术革命，第三次信息技术革命时期的产物是（）。

人类历史上已经经历了（）次信息技术革命。

迄今为止，人类历史已经历了（）次信息技术革命。

高中信息技术课程分为必修和选修两个部分，共六个模块。这说明课程设计从课程结构上体现了（）的特点。

关于信息管理发展阶段，现在普遍认为经历了三个阶段：传统文献信息管理、现代信息技术管理、当代信息资源管理。