唐代科举考试常见的有进士、明法、明字、（）等科。

关于中国古代伦理观念中的“三不朽”，下列选项正确的是（）。

概述中国古代科举制度的历史、考试程序及主要称谓。

概述中国古代科举制度的历史、考试程序、历史地位及消极影响。

下列对隋炀帝开凿大运河的表述，不正确的是（）

隋炀帝在606年设置进士科，它的设置，标志着（）制的创立。

进士科主要考什么？（）

下面是某初中教师在讲授《科举制的创立》一课时的教学片段：师：根据大家的预习及所查的资料，你们能不能说一说什么是科举制？（学生自由发言，根据学生回答，教师归纳）科举制是我国古代通过考试选拔官员的制度。师：那么，科举制什么时候正式创立的呢？（投影展示：一、科举制的创立）生1：隋炀帝时开设进士科，科举制正式创立。师：科举制度实施之前我国通过什么制度选拔人才的呢？生2：九品中正制。师：关于九品中正制我们只了解一点，就是到了后来出现“上品无寒门，下品无士族”的现象，这种制度有什么弊端？（学生自主探究，教师给予评价）师：科举制创立之后，为国家选拔了大批具有真才实学的人，一位唐朝官员说过这样的话（展示：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”），这说明了什么？生3：唐朝科举制沿袭隋朝，进士科最为重要。师：唐朝科举制发展的状况究竟是怎样的呢？（展示：二、科举制的发展）师：唐朝科举制逐步走向制度化和规范化。它可以分为哪两大类？生1：常科和制举。师：那么，常科和制举的具体内容分别是什么呢？（鼓励学生尝试用图示的方法说明）（学生自主探究，展示自己的图示内容）问题：请对该教学活动中教师的活动做出评价。

唐中期历史学家杜佑在《通典·选举典》中写道：“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋„„故士林鲜国体之论，其弊一也„„所用非所习者也，故当官少称职之吏。”这表明作者认为唐朝进士科的弊端在于（）

隋以后各封建王朝设科考试选拔官吏的制度，由于分科取士而得名。明清形成了完备的科举考试制度。共分四级，其中院试的第一名叫“案首”，殿试的第一名叫状元中学生读书节知识竞赛试题及答案中学生读书节知识竞赛试题及答案。请问：乡试的第一名叫什么（）

王安石变法时规定进士科不再考诗赋、专考经义和时务策，其目的在于（）

课程结束时进行期末考试，考试依据课程标准来确定试题范围，采用纸笔测验试卷评分的方式。就这一评价（考试）的类型，以下选项中不准确的一项是（）。