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学校教育产生的基本条件是()

多选题
2022-01-04 07:16
A、社会生产力水平的提高
B、阶级的出现
C、脑力劳动和体力劳动的分离
D、文字的出现
E、国家机器的产生
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正确答案
A| C| D| E

试题解析

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中国当前深化课程改革过程中所产生的种种教育热点问题(如“重点中学”存废之争、择校问题、民办教育与私立学校问题等)大都反映了
,教育心理学一门研究( )中学与教的基本心理规律的科学
教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
构成教育活动的基本要素是:教育者与受教育者;()与教育物资。
教育活动发展变化的根本动因是教育的基本矛盾。教育中的两大基本矛盾是教育与()的关系、教育与()的关系。
教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。
教育学主要探讨教育的一般原理,如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。
教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。
在历史上第一次揭示了“教学的教育性”规律,第一次把教学与道德教育统一起来的教育家是()
()是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的(基本)准则。
学校教育产生的基本条件是()
关于学校教育产生的条件,与下列哪项无关?()
下列将中学教育视为“高级国民教育”的国家是()
教育结构有层次结构、平行结构、动态结构等。大学、中学、小学和幼儿园教育是教育的平行结构,各级教育都有年级层次结构,高等教育还有本科教育、研究生教育等动态、层次结构。( )
基础教育只是中小学普通教育,不包括中学职业教育。( )
()是国家和教育行政部门对新建学校的基本条件和基本教育质量鉴定认可的制度。
教育发展的基本阶段包括()教育、()教育、()教育和()教育。
教育投资(教育投入、教育资本、教育经济条件、教育资源)
基础教育包括()教育、小学教育和中学教育
国防教育的原则是,经常教育与集中教育相结合,普及教育与重点教育相结合,理论教育与()教育相结合。
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