社会学主要是研究中层的社会制度，下面哪个不属于社会学研究的范畴：（）

幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向，通过多种途径，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。

社会化理论认为，教育的社会化是一个“差异性”的社会化过程。

社会学学科按传统的分类方法大致可分为（）、应用社会学、经验社会学。

社会化理论认为，教育的社会化是一个“差异性”的社会化过程。

美国社会心理学者卡根等人的研究发现，（）是焦虑产生的根源。

社会学按知识结构，它的内容可以分为（）、（）和（）三大类。

在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（）

学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的的判断和对教师从事的社会教育工作产生的（）的判断。

什么是资本主义经济危机？其根源和社会后果是什么？

学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的（）的判断和对教师从事的社会教育工作产生的（）的判断。

根据教育制度是否满足社会和个体的需要，教育功能可以分为（）（）功能。