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成熟个体的某些心理机能和心理过程在内部的后天原因影响下发生的变化。

判断题
2022-01-04 13:57
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试题解析

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社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和()
个体心理一般分为心理过程和()心理。
教育学中所讲的人的发展,是指人的个体发展,即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐()
心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是( )。
管理心理学主要研究个体心理、群体心理、领导心理和组织心理。
下属的成熟程度包括两个因素:工作成熟度和心理成熟度。心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励,而是靠内部动机激励。
下属的成熟程度包括两个因素:工作成熟度和心理成熟度。心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励,而是靠内部动机激励。
个体的生理和心理均趋于成熟的是()
影响个体心理行为的四大因素有生理基础、()、心理过程以及个性心理。
要求对个体进行深入而详尽的观察与研究,收集其相关资料,分析其心理特征,以便发现影响某种行为和心理现象原因的方法是()。
某些行为或心理机能在发展的某一特定时期,在适当条件下才会出现,如果错过了这个时期或缺乏必要的恰当条件,这种行为就难以产生甚至永远不能产生,并将对以后的发展产生难以挽回的影响。这个时期被称为儿童心理发展的()。
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心理学根据各阶段心理发展的特点,并结合生理发展的特点,以及具体的生活条件、教育条件等,把个体心理发展过程分为儿童期、成年期及。( )
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一个心理健康的人,其在一定的环境与教育条件下形成的某些独特的个性心理特征具有
个体在内外条件刺激下,对某些事物希望得到满足时的一 种心理紧张状态被称为( )。
小学教育心理学是研究小学教育情境中( )的心理活动规律的科学。
心理发展,是指个体从出生,成熟)衰老直至死亡的整体( )中所发生的
在个体发展的过程中,( )对儿童的心理发展提供了可能性;( )为儿童的心理发展提供了现实性。
皮亚杰认为儿童心理发展是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程。
先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素
个体的生理和心理均趋于成熟的是()
个体生理发育对心理发展的影响主要表现在()的成熟对心理发展的影响。
下属的成熟程度包括两个因素:工作成熟度和心理成熟度。心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励,而是靠内部动机激励。( )
个体在内外条件刺激下,对某些事物希望得到满足时的一种心理紧张状态被称为()。
社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和()
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成熟个体的某些心理机能和心理过程在内部的后天原因影响下发生的变化。
个体生理发育对心理发展的影响主要表现在()的成熟对心理发展的影。
发展心理学是研究种系心理发生发展的过程和个体心理发生发展规律的一门科学。以下不属于后者研究学科的是()
心理素质是指在一定遗传素质的基础上,在外界教育、环境影响和自身努力的共同作用下,个体形成的心理状态、心理品质与心理承受能力的总和。心理素质的好坏不仅体现在心理状态的正常与否、个体心理品质的优劣、心理承受能力的强弱等几个方面,还体现在个体的()和社会适应状态中。
社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和()
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