对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。

元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。

一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。

学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）

学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（ ）。

学习策略一般包括认知策略、元认知策略和

元认知策略是学生对谁的认知过程的了解和控制策略，它有助于学生有效地安排和调节学习过程（）

元认知策略是学生对——的认知过程的了解和控制策略，它有助于学生有效地安排和调节学习过程 【 】

学习策略是学习者为有效地达到学习目标，在认知与元认知的基础上对学习方法和学习心态的（）。

元认知指学习者对认知的认知，一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对（）的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。

什么是元认知？请举例说明元认知训练对学习策略的发展所起的促进作用。

元认知策略是指学生将正在进行的学习活动作为意识对象不断实施自我监控的过程。