中国高校的心理健康教育是在20世纪（）年代后开始兴起的。

加强心理健康教育教师专业培训，同时要提高全体教师特别是（）开展心理健康教育的能力。

《中小学心理健康教育指导纲要》提出，开展中小学心理健康教育工作，坚持（）为本。

心理健康教育学科课程的目标着眼于对自己心理的（）

学校心理健康教育的情感教育目标是（）

心理科普教育是一项系统工程，需要方方面面的共同配合。某区开展了各类特色的心理科普教育活动。街道和社区是心理科普教育的主阵地，各街道也把此项工作列为社区教育的重点；区委组织部、区人力资源和社会保障部门、区教育部门、区妇联等相关单位从实际出发，开展了针对性强的心理科普教育，对稳定职工队伍起到了积极的作用。 最适合做本段文字标题的是：（ ）

心理科普教育是一项系统工程，需要方方面面的共同配合。某区开展了各类特色的心理科普教育活动。街道和社区是心理科普教育的主阵地，各街道也把此项工作列为社区教育的重点；区委组织部、区人力资源和社会保障部门、区教育部门、区妇联等相关单位从实际出发，开展了针对性强的心理科普教育，对稳定职工队伍起到了积极的作用。 最适合做本段文字标题的是（ ）

家长在家校协同开展心理健康教育中的心理倾向有（）

心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径，是高校心理咨询机构的基础性工作。一般认为，心理咨询具有四个方面的功能：教育功能、（）、保健功能和治疗功能。

开展学校心理健康教育工作，必须遵循的原则包括(    )。

学习高等教育心理学有助于高校教师把握教学规律，提高教育教学能力。

学校开展心理健康教育的根本目的在于（ ）。