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[单选题]南京国民政府不代表的利益()的答案
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南京国民政府不代表的利益()
单选题
2022-01-04 23:40
A、A、民族资产阶级
B、B、官僚资产阶级
C、C、大地主大资产阶级
D、D、国民党新军阀
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A
试题解析
标签:
历史常识
初中历史
感兴趣题目
南京在历史上被誉为“六朝古都”,下面()朝不在“六朝”之中?
南京临时政府是中国历史上第一个()。
颁布中国历史上第一部正式民法典的政权是( )。A.晚清政府B.南京临时政府C.北洋政府D.南京国民政府
写出以下运算符代表信义:AND(),OR()。
南京的历史沿革有哪些特点?
初中历史教学评价的主要对象是( )。
我国当代著名学者余秋雨说“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”站在南京城墙的废墟上,我们可以“读到”的历史不包括()
南京云锦至今已约有()的历史。
南京临时政府制定的《中华民国历史约法》共()章。
有人形象地说南京既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。下列能够佐证这种说法的两个历史事件是()①在南京江面签订了《南京条约》②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》③孙中山在南京成立中华民国临时政府④人民解放军占领南京国民政府“总统府”
某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时,带领学生参观南京大屠杀纪念馆,使学生在参观过程中铭记历史,珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以()为主的教学方法
简述初中历史教师进行学情分析的依据及内容。
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南京临时政府制定的《中华民国历史约法》宫( )章。
南京是历史文化名城,近代以来,见证了中国历史的风云变幻。下列有关南京的叙述正确的有 :
历史上的七大古都除西安、北京、洛阳、开封、南京、杭州外,还包括()。
根据学生的心理特征和认知水平,以普及历史常识为主,引领学生掌握历史知识和技能,指的是历史课程特性里的( )
初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识,这里所讲的“基本的历史知识”包括①重要的历史人物、历史事件和历史现象②历史材的影视作品 ③重要的历史概念④历史发展的基本线索 ( )
初中历史新课程标准由四个部分组成,即前言、----、内容标准、实施建议( )
下列各原则中不初中历史教学评价原则的是( )。
抗日战争胜利后,国共双方举行了最高级别谈判,双方代表签署了《政府与中共代表会谈纪要》,这就是历史上著名的()。
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()是郭沫若历史剧的代表作,也代表了当时历史剧创作的最高成就。
《屈原》是()历史剧的代表作,也代表了当时历史剧创作的最高成就。
历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物和历史事件搭配不正确的是()
历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物与历史事件搭配不正确的是()
宣布由右翼学者团体主导编写的初中历史教科书审定合格的机构是()。
历史上在南京建立过政权的是()
南京国民政府不代表的利益()
抗日战争胜利后,国共双方举行了最高级别谈判,双方代表签署了《政府与中共代表会谈纪要》,这就是历史上著名的()。
以蒋介石为代表的南京国民党政府的性质是()
我国历史上首部以“刑法”相称的刑法典是南京国民政府颁布的《()》。
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