教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的（）内容。

教学督导是企业培训师实施企业培训教学管理的核心内容。

培训的目的、培训的负责人和培训师、培训的对象、培训的内容、培训的时间和期限、培训的场地、培训的方法是员工培训计划的（）

培训的（）是指受训者对培训项目的感性认识，包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉。

教研活动计划在内容上的要素包括（）。

培训和任用企业培训师的原则包括（）。

企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训，培训师来源包括（）

培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的（）。

了解受训者对培训项目结构、培训师、培训内容等看法和态度的培训效果评估层次属于（）

培训师如何发挥在培训中的主导作用？

师：上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今天我们练习一下这些句型。 出示句型1 师：请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句，大家先在小组里进行练习。（学生按座位以四人为一组开始练习句型，学生各自根据要求，将黑板上的名字说一遍。十分钟后……）师：好，停。××同学，你来说第一句。……（随机抽取学生逐一汇报练习结果）出示句型2……针对该老师在教学过程中出现的问题，你认为这位老师应当如何改进教学方法？（）

合格的培训师能够保证培训内容的设计会符合每一名学员各种的需求。